記念冊

閒來無事，整理電腦中舊文件，翻出兩篇短文；是09年給兩名中七畢業生記念冊上的文字。

很少寫記念冊，給學生寫東西，多是週記，特別初任教的幾年；碰上用心、有意思的內容，都忍不住多寫幾句，有時甚至比原週記更長！

同學要求寫記念冊，習慣都會婉言相拒；碰上較有耐性的，就只好留下冊子，看有沒有時間、心情、靈感再算.....兩三天後，如果冊子仍在桌上，就要開始費神了。

記憶中，只給五、六位同學寫過記念冊；兩位是09年、電腦內有原文，當時因為覺得字寫得愈來愈醜，就列印後簽名再裁剪貼上小冊子；其他的都是頭兩年任教當班主任的畢業生，當年電腦不普及，內容沒有存檔，大抵都是對他們的印象及勉勵，寫給誰及詳細內容，就無從稽考了！

 2020.09.22

在07年的文件中又發現一段短文，亦是紀念冊的文稿； 年份雖有先後，其實三位都是同班同學，07年中五畢業，會考後同時升讀中六，至09年中七畢業，高考後入大學，離開學校。

  2020.10.25

再發現一篇文稿，同是07年的；這篇幾乎沒有印象，大概在07及09年都分別寫了兩篇，但其中一位同學重複了。

2022.05.20

LPK

這幾天一直記掛著要給妳寫點什麼，忽然怎也記不起妳的名字！最后，只有翩查7S的班名單！

LPK，4D時是一個標準好學生的名字：有禮貌、上課靜又留心、功課準又好又靚、成績不算頂尖亦是中上、運動會動若脫兔、畢業禮歌聲繞樑；允文允武，簡直無懈可擊，有學生如此，乎復何求？

5D有些改變，可能’群’了一班’壞’同學，又可能發覺’這個老師不太惡’，表現就’活潑’多了；幸好，不用擔心，仍是那個LPK！

這兩年，我為另一班4D5D的數學傷神，偶爾見妳埋頭苦讀，偶爾又輕談嬉笑，運動會上奔跑如昔，禮堂中仍是嗓音嘹亮；轉眼大學只剩半步之遙，這個讓老師驕傲的名字，會有怎樣的變化？

不大相信妳會一頭栽進歌影視這個大染缸，如何發揮音樂天份，我想妳會心裏有數，音樂老師也會有很好的建議；"不要隨便放棄升學的機會" ---- 這是畢業班班主任*給我們的忠告，也算是我給妳的贈言，不用擔心我又會忘了LPK；即使忘了名字，也不會忘了這個幾乎無懈可擊的學生！

 

@NP2C   Apr., 2009

后記：

*畢業班班主任是莫老師，唸生物，喜歡種蘭花，是公認的好老師，但似乎鬱鬱不得志；他與同校老師結婚，可能遲婚遲生育，兒子有點異常；有一年暑假，與同學到他家探訪，入讀護士的同學大談他兒子情況，活不到多少歲云云…當時心裡很不安不忍，氣氛頗尷尬，亦變得沈重；之後大家也埋怨同學太直接，但他以”該知道”及”該有心理準備為辯”；聽說老師已移民加拿大，近況不明，同學現任職聯合，職位頗高。

 

當年學位不多，不少同學打算畢業後投身社會大學，我一向隨和，其實是沒有打算，不知何去何從！

 

近月看電視，頗擔心突然驚覺什麼粥粉蘋果香蕉中有二中舊生，雖說職業無分貴賤，但又何必如此委屈自己！

  

WWL

WWL：

看著這本不肯自動消失的小冊子，頗受妳的堅持而感動(怕咗妳！)；這兩年，看著妳們出出入入、嘻嘻哈哈的，轉眼中學階段就即將結束了，前面可是一條多姿多彩，但也非易走的大路；願妳無災無難，順利進入大學、順利找到另一半、順利開展美麗人生！ (想起兩句詩：但願生兒愚且魯 無災無難到公卿)

記得年前的一個暑假，與家人在元朗街頭閒逛，在等待轉燈的時候，一眼就認出對面人群中的張 -- 他是中四、五文的班長，我是班主任，第一次點名，就念錯了他的名字；認得他，並不單因為名字：有一次，一位女同學忽然暈倒，我有點手忙腳亂，他二話不說，抱起女同學就往校門外走，我跟在後面，截車、一起到醫院 -- 他也認出了我，結果大家就在馬路中心握手寒暄。大抵讓老師認得、讓學生認得，同樣是件開心的事！

有一日，當妳拖「男」帶女，老遠發現我時，也不用握手寒暄，一個眼神、一個腼腆笑容，老夫也會老懷安慰了！

 

@NP2C  Apr., 2009

 

HKY

抱歉未能如妳願的”好笑”，可能妳本身已很”好”笑，實在很難找到更好笑的題材！

畢業在即，難免有一些離愁；不過他日重聚、又自有一番欣喜。去年這個時候(新年與復活節間)，同學匆匆聚會，畢業三十多年，自不免又是”想當年”；由於匆匆，出席同學不算太踴躍、也不算少，還有兩位老師；其中一位女仕頗高大、嗓門也大，想了半天也記不起她的名字，最後拍照時才知是世姪女、是當年拍檔 (財政)的女兒。

聚會是因為陳返港探親，她己移民新西蘭多年、帶著大學的女兒出席；陳與周潤發同鄉---南丫島人，有一次渡海作客，幾乎全班出席，還記得她全家總動員準備午膳、到左鄰右里張羅碗筷的盛況！

很多老師都”走”了，出席的王李兩位都是數學老師，對我影響深遠；王老師經常面帶笑容，嘻嘻哈哈，對我單單打打，頗多讚賞；他於中二上後跳槽，李老師到校接手，他較穩重，也有計劃；一開始代數是因式分解，老師找了很多補充題，一題一題寫上黑板讓我們抄回家，當時自問數學已是一人之下，萬人(全班)之上，可能也想顯示實力，所以一面抄，一面”唱”出答案；老師終於按捺不住，頗平靜地說：「不論用那種容器裝水，都是半滿時最嚮(吵)！」雖然沒有點名，但覺一股寒意，自脊椎直沖腦門，至今不敢或忘！

為妳寫記念冊，卻盡是自己的舊人舊事，當中因由，頗難言傳，隨緣吧！ 願妳繼續好笑，笑著展開大步，笑著迎向前面燦爛人生！

 

  @np2c 14.3.2007

 

註：

1.”好”這裏作動詞用，作喜好解；是說妳喜歡笑，並非滑稽可笑。

2.當年數學，中一開始分代數、幾何，中三再加上三角。

 說過了師公師伯，也補充些師門舊事吧；中一我是新生，與原校直升同學不熟，所以坐到旁邊最遠的一行；一天上課當中，訓導主任突然帶著班主任，還有兩個校工衝了進來，二話不說，只命我們整行同學收拾書包，隨班主任離開，枱椅亦立即被清走；我們四人(另二人途中走失，在操場呆了個多小時)隨班主任左穿右插，被安頓在”實驗室”內的一間小房間，那裏有枱有床，有衣履被褥，頗凌亂，觀察估計，應是班主任的卧房；無無聊聊約一小時後返回課室，打聽下才知中一超收了學生，遇上教署巡查，我們只有”走鬼”！

3.我的老師同學。

4.我的母校；唸過多間中小學校，均己面目全非；這間只開辦至中三，當時稱為實用中學，位於香港仔的中心，二十多年前已結束，原址成了商住大厦。

5.是放滿”實驗”儀器的斗”室”。

 LPK

除了Daniel，還是習慣妳們的中文名字；閉上眼，(LPK)…我會立即想到藺燕梅和恐龍，前者是虛構人物、後者經已絕種！

 

想一想算一算：一個文靜女孩子，上課專心、功課認真、成績名列前茅(可見IQ不弱)；不高不矮、樣子不差(別擔心，女大十八變，大有進步空間)；歌聲甜美、又有御前(校董會)表演經驗(非一般卡啦OK者可比)；運動會英姿颯颯(並非弱不禁風)、與老師同學關係不差(不會孤芳自賞)…嘩！十八般武藝，件件皆能，不單是老師心目中的模範學生，簡直是傳說中不食人間煙火的人物。

 

不過…

 

脫俗出塵，可有人間煩惱？

混跡江湖，走的將會是一條怎樣的路？

…

 

喂！

醒醒，醒醒，回來啦…

 

不要出塵到脫離現實，人間自有好風景，走好目前的路，前面有更康莊的大道！

 

 

@np2c   16.3.2007

**藺燕梅是未央歌的女主角